noviembre 16, 2015 – noviembre 17, 2015

Desafíos y oportunidades de las Ciencias de la Información y Documentación en la era digital

En otoño de 2015, Madrid acogerá el VII Encuentro Ibérico EDICIC 2015. Este encuentro bianual entre docentes e investigadores del área es ya una referencia y cita internacional que reúne a cientos de participantes de España, Portugal, Iberoamérica y Caribe.

Desafíos y oportunidades de las Ciencias de la Información y Documentación en la era digital, Madrid acogerá el VII Encuentro Ibérico EDICIC 2015 |España-Portugal|, una referencia y cita internacional bianual que reúne a cientos de participantes de España, Portugal, Iberoamérica y Caribe.

Los días 16 y 17 de noviembre de 2015, la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid actuará como anfitriona del evento coorganizado con la Faculdade de Ciências Sociais e Humanas de la Universidade Nova de Lisboa.

Seminário Internacional Arte Ciência

Conheça a programação deste evento realizado pela Faculdade de Ciência da Informação.

02 de Dezembro de 2014 - Vide Programação.

a) Le Centre d'Archives du Mundaneum: les sources d'une aventure documentaire 

Stéphanie Manfroid - Diretora do Centre d’Archives do Mundaneum (Mons, Bélgica)

b)Teoria, Epistemologia e Interdisciplinaridade em Ciência da Informação
Rafael Capurro -Membro do Institut für Digitale Ethik
(Hochscule der Medien, Stuttgart)

http://www.ppgcinf.fci.unb.br/images/folder_ARTE_CIu00CANCIA.pdf

1382267 746711635363968 5850155950179015415 n III Seminario Hispano Brasileiro de Investigación en Información, Documentación y Sociedad - Universidad Complutense de Madrid - October 15, 2014 – October 17, 2014

El objetivo principal de este III Seminario es promover el intercambio académico y científico entre la comunidad educativa de la Universidad Complutense y  la Universidad de Brasilia, además de otras instituciones brasileñas y españolas consolidando definitivamente la cooperación y el vínculo establecido entre las universidades participantes. Poner en relación a la comunidad educativa  de estas instituciones favorece el conocimiento mutuo y crea sinergias que pueden desembocar en proyectos conjuntos de investigación, innovación docente,  publicaciones, movilidad y excelencia  en la prestación de los servicios. El Seminario también  refuerza los conocimientos de los participantes brasileños y españoles con nuevas perspectivas y les anima a conocer otras realidades académicas y científicas que pueden cooperar en la construcción de su bagaje cultural y lingüístico.

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