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O Conteúdo de Nivelamento é MÓDULO II da Disciplina  ProCom/FAC -(10\fev\21)

Elaborado por: Prof. Marcelo Bulhões; Profa. Marilha Nestor & Prof. Medeiros Neto 

PARTE A) INICIANDO NO PYTHON:

A) Aspectos da linguagem de programação: Primitiva, sintática e semântica. B) Por que Python? Planejamento de um programa. Análise do problema. Implementação de um programa.

PRÁTICA: FAZER O DOWNLOAD DO  3) LIVRO DA UNESP COMO REFERÊNCIA PARA LEITURA IMEDIATA

 


PARTE B) INSTALANDO O PYTHON NO SEU COMPUTADOR: IDLE X IDE X Prompt de Comando ou Terminal

 Instalar o Programa PYTHON  no seu notebook ou de SUA EQUIPE DE PROJETO, e praticar os seguintes comandos: quit/exit; help ();print ("meu primeiro comando no Python"). Usar o Pensamento Computacional para esta atividade.

LINK PARA CONHECER:: https://www.python.org/

 PRÁTICA:Fazer  Download this file (instalarPython.pdf) DOWNLOAD 2) COMO VOCÊ INSTALA O PYTHON NO SEU NOTEBBOK

Instalar  o Ambiente PYTHON no seu computado

 PRÁTICA Fazer seu primeiro programa https://www.python.org/ (COLOCAR NO ambiente PYTHON, fazer exemplo da Apresentação)

 

PARTE C) ORGANIZANDO O SEU AMBIENTE DE ESTUDO

< algumas dicas e práticas >

https://www.python.org/ (COLOCAR NO PYTHON, SE CONSEGUIU)

Oficina de exemplos de fixação dos comandos.

 IDLE:  PRÁTICA DE UM PROGRAMA EM PYTHON (.py), salvar, ler e rodar um programa no computador.

 

PARTE D) OS PRIMEIROS COMANDOS DO PYTHON

D1 - Função print() do PYTHON

D2 - Funções matemáticas: +, -, *, /, **, //

D3 - Operadores relacionais ou comparativos: >, <, ==, >=, <=

D4 - Variáveis: nome, tipo e valor

D5 - Função input() do PYTHON

PRÁTICAS EM PYTHON: Download this file (Modulo II - ProCom.pdf)DOWLOAD 1) Apresenta O Módulo II do ProCom - Ambiente de

 D6- Fazer práticas com os comandos: Designação de variáveis "="; Funções matemáticas;  Operadores; print() do PYTHON e  Função input() do PYTHON. Elaborar 3  programas Python. P1.py (Slide 15 do Apresenta o Módulo II, que apresenta as 5 variáveis). P2.py (Slide 22, entrar o valor a, b, via input(), b novamente. P3.py (entrar com x e y, mostrar o valor de a cada operação)  

 D7 - Matricular no Curso remoto: "Introdução à Ciência da Computação com Python"! Curso online gratuito da USP. Progredir no Curso até 3 semana.  Prof. Fábio Kon deixa o curso super leve. https://lnkd.in/dqWAMa3   PRAZO, 22/FEV/2021.

 

PARTE E) AMBIENTE DE APRENDIZAGEM URI (24/fev/21)

Instalando e configurando o Ambiente URI aprender Python:

I) Professor acompanha estudantes:: 

YOU ARE HERE

 DISCIPLINE TEC2-JORNALISMO DE DADOS-2 2020

II) Acessando (fazer convite aos estudantes) o URI é configurando para a Aprendizagem do Python no seu computador.  

 

III) Prática do URI em Sala Aula On-Online: Oficina de exemplos de fixação dos comandos do URI

 LISTA DE EXERCÍCIO DO MÓDULO II - Exercícios 1000 (exemplo) : 1001; 1002; 1004; e 1006 no URI;

LINKS:

a) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1001

b) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1002

c) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1003 

d) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1004 

f) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1006

 

Postar o seu avanço no Slack (lista de presença):

TEC2-JD:: https://app.slack.com/client/T2KNDS36Y/C01N1GAEFK2

Game: https://blockly-games.appspot.com/maze?lang=pt-br

 

 Endereço dos EXERCÍCIOS DO MÓDULO II (Cont. )

1005 (Average 1); 1007 (Difference); 1008 (Salary); 1010 (Simple Calculate); 1011 (Sphere); 1012 (Area); & 1013 (The greatest). Prazo 03/03/2021

 

F) AVERAGE 1:: https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1005

 

g) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1005

h) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1007

i) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1008 

j) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1010

Postar o seu avanço no CIC/FAC::

 ATENÇÃO: Verificar no URI quais são os exercícios obrigatórios

k) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1011

l) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1012

m) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1013

n) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1016

0) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1019

Postar o seu avanço no CIC/FAC:: https://cicfacunb.slack.com/messages/C24CE5PGB/details/

 

TEC2-JD:: https://app.slack.com/client/T2KNDS36Y/C01N1GAEFK2