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UnB - FACULDADE DE COMUNICAÇÃO - FAC
PROGRAMAÇÃO PARA COMUNICADORES ~ PROCOM
Prof. Medeiros Neto & Prof. Marcelo Bulhões
MODULO VIII: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PYTHON
PARTE A: ANTES DE ELABORAR ESCREVER UM PROGRAMA:
1) Introdução. Porque programar? Eu posso programar!
Uma rede mundial de clubes de programação para crianças: https://www.codeclubbrasil.org.br
A programação de computadores é para todos . Fundação Telefônica, 2016: http://fundacaotelefonica.org.br/noticias/a-programacao-de-computadores-e-para-todos/
EuPossoProgramar quer atrair meninas para a programação no Brasil
2) Dificuldades e desafios da programação de computadores:
3) Porque a Linguagem Python? Vide apresentação em anexo. Pesquisar esta mesma questão na WEB.
PARTE B: AMBIENTES E LINGUAGEM PYTHON:
1) O que é um comando?
2) Instalando Python no seu computador;
B2) A LINGUAGEM PARA ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA.
I) Instalando Python no computador;
3) Usar o Ambiente de Programação: Interativo/Python 3.6;
3) Exemplo de comandos e tipos de variáveis;
4) Fazer exercícios em sala de aula usando <If, then or else >
PARTE C: EXEMPLO DE UM PROGRAMA EM PYTHON:
1) Apresenta um Exemplo. O Programa - maior e o menor número;
Da tarefa, Algoritmo/módulo anterior => Elaborando um Editor de programa = > Rodando o programa;
Ambiente de Aprendizagem de linguagens relp.it ;
2) Fazer Exercício completo com a turma
Algoritmo/Programa/teste-erros/resultados
3) Escrever o Programa no IDLE. Entender a codificação por cores. Tomada de decisão, adivinhar um NÚMERO. Baixar o fonte do Programa P2 (Escolha uma Cor), em Python.
RODANDO UM PROGRAMA PYTHON - Rodar o segundo Programa P2 usando IDLE (arquivo.py):
4) Ver operações com Listas
Ver p comando if ... elif em uma simples aplicação de escolha de cor, colocar no IDLE e testar. Os fontes estão anexados, atenção, eles estão em .doc ;
5) Explicar a Tarefa 1 para casa, o resultado será publicado no Grupo CIC do FaceBook ;
6) Rodar o primeiro programa - P1(Adivinhe um Número)) no Python Interativo que você instalou no seu notebook.
e.1) Ver as operações com Strings
e.2) Ver o uso de Variáveis em um programa e estruturas de desisão. Veja como utilizar a Estrutura: If ... then ... else, em um programa .py.
7) Usar o Ambiente Integrado de Desenvolvimento (IDLE) de Programação. Criar um Arquivo do programa P1 no IDLE.
8) Gerenciando Listas. O que são Listas na Programação? Criando Listas. Fazendo loop através de listas. Pesquisando Listas.
r.1) Ver o Tutorial sobre Listas
PARTE D: ELABORANDO UM PROGRAMA ESTRUTURADO EM PYTHON
1) Dicas da Linguagem Python;
2) Tarefas do Módulo para casa;
3) A importância do Trabalho em equipe. Para isto a Equipe deve estudar o conteúdo deste módulo. Avaliar a sugestão de um programa a seguir.
B3) EXEMPLO DE ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA.
I) Jogo minecraft - II) https://code.org/minecraft
II) Desenvolvimento de aplicativos (requisitos)
III) http://dados.gov.br/
IV) Ambiente de Comunicação Colaborativa, USO DO SLACK:
http://www.slideshare.net/OlivierdeSchutterMIB/how-to-implement-slack.
MAIS REFERÊNCIAS:
1) e-book 
pythonbasicoUNESP.pdf;
2) O melhor dos dois mundo Python & JAVA:
http://www.linuxnewmedia.com.
3) A equipe poderá levantar outros programas em Pytho nas bibliotecas da WEB.
Dica: https://ferpinheiro.wordpress.com/2012/03/09/agenda-de-contatos-com-python-e-mysql/
| Aula de Hoje: Uma Introdução à Linguagem PYTHON | [ ] | 1147 kB |
| Tutorial - Gerenciando Listas | [ ] | 672 kB |
| Tutorial - Trabalhando com String | [ ] | 393 kB |
| BMN_INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO EM PYTHON- 2016 | [ ] | 21667 kB |
 Programa P1 - Adivinhe um Número e uso de Strings | [ ] | 72 kB |
| Programa P2 e Listas.doc | [ ] | 71 kB |
| Programa P3 e Funcoes-Coffee.doc | [ ] | 75 kB |
| Programa P4 def opcaoUsuario.doc | [ ] | 53 kB |
| pythonbasicoUNESP.pdf | [ ] | 1002 kB |