REGISTRO DE AULA TEC2 ONTO-WEB 7 SEMANA
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ROTEIRO DAS AULAS REALIZADAS (REGISTRAR a sua presença no Slack, por favor):
29 - Entrega do TFD-27\Outubro\21.
PARTE A: AVALIAÇÃO DE TODOS OS TFD, de 10:00 às 12:00 ~ Foco nos objetivos dos mapas, uso da Engenharia Ontológicas, no desenvolvimento dos artefatos, resultados alcançados por cada estudante, esforços de cada estudante para construir sua proposta.
Proposta de AVALIAÇÃO FINAL para os dias:
03\11\2021 ~ 10:00 até 12:00. Apresentação dos TFD (Ontologias). O Professor fará sugestões e colaborações durante a apresentação do TDF.
08\11\2021 ~ ~ 10:00 até 12:00. Entrega dos trabalhos revisto, com postagens no google drive. FAVOR incluir 3 query ou SPARQL, e também descrever a contribuição do especialista, quando isto tiver ocorrido. :: https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1mlCnp3fqZgFjhU2apRf61MDSpG60GXLt
Vide os módulos de Aplicação (VII) e Engenharia da Ontologia (VIII) da disciplina::
FORMA de relacionamento com os especialistas.
Fase A Enviar uma apresentação, contendo Objetivo da Ontologia, que é o mesmo do Mapa Mental e Conceitual. Enviar o Mapa Manta e Conceitual no mesmo texto (Hoje a noite). Fase B: Explicar sucintamente o que Web Semântica e Ontologia. Enviar a Ontologia\Protége´ e algumas Query e SPARQL (assim que concluir).
PARTE B: Verificar a Lógica Inferências e POTÈGÈ (Ferramenta) & REVISÃO. Prática do Exemplo Onto3 no Protégé instalado nos computadores dos estudantes::
MOD VI Ver 2_4 EDITOR Ontologia OWL Web Semântica.pdf
PARTE C: Apresentar um vídeo de parte da Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) postar no slack. Data da postagem será dia 27\Out\21. O estudante deve apresentar o seu programa com dados reais reais, ele deve destacar a importância dos dados no seu programa:: https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1mlCnp3fqZgFjhU2apRf61MDSpG60GXLt
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
26-OFICINA-25\Outubro\21.
PARTE A: OFICINA das Equipes A e B 10:00 ~11:00. Oficina das Equipes C e D de 11:00 ~12:00) ~ Foco nas diretrizes e ponto de controle do desenvolvimento das ontologias do TFD. Vide os módulos de Aplicação (VII) e Engenharia da Ontologia (VIII) da disciplina::
PARTE B: MÓDULO VI ~ Lógica Inferências e POTÈGÈ (Ferramenta) & REVISÃO. Prática do Exemplo Onto3 no Protégé instalado nos computadores dos estudantes::
MOD VI Ver 2_4 EDITOR Ontologia OWL Web Semântica.pdf
PARTE C: MÓDULO VI - PRÁTICA\Gráfica|OWLViz ~Ontologia 4 da ZIKA para equipes de dois estudantes. LAB ONTOLOGY AND PROTEGÈ, et al : http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/pesquisador-visitante/957-laboratorio-potege
PARTE D: Apresentar e postar novamente parte da Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 26\Out\21. O estudante deve apresentar o seu programa com dados reais reais, ele deve destacar a importância dos dados no seu programa. Agenda:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/quadro-virtual/1029-modulo-viii Verificação do exercícios 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção)
==> Dupla de estudantes para as Listas de Exercício do Módulo IV (ATUALIZAR): Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
24-Aula-18\Outubro\21.
PARTE A: Apresentar e postar novamente parte da Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 18\Out\21. O estudante deve apresentar o seu programa com dados reais reais, ele deve destacar a importância dos dados no seu programa. Vide as exemplos\práticas de uso de Arquivos em Python. Vide o Exemplo Agenda:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/quadro-virtual/1029-modulo-viii Verificação do exercícios 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção)
PARTE B: Terminar e verificar as dúvidas do MÓDULO V - OWL Ontologias:: MOD V Ver 2_4 Ontologia OWL Web Semântica.pdf
Exemplos de OWL2:: MOD VI Ver 2_3 EDITOR Ontologia OWL Web Semântica.pdf
Uso da Ferramenta Potègè. Prático de Inserção de instâncias:: MOD VI Ver 2_2 EDITOR Ontologia OWL Web Semântica.pdf PARTE C: MÓDULO VI ~ Lógica Inferências e POTÈGÈ (Ferramenta) & REVISÃO
PARTE D: MÓDULO VI - PRÁTICA: PROCEDIMENTOS E PROTÉGÉ OU PROTEGE
LAB ONTOLOGY AND PROTEGÈ, et al : http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/pesquisador-visitante/957-laboratorio-potege
PARTE E: Diretrizes para o desenvolvimento das ontologias do TFD (maior foco). Vide os módulos de Aplicação (VII) e Engenharia da Ontologia (VIII) da disciplina::
PARTE F: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 04\10 e termina 10\10.
Dupla de estudantes para as Listas de Exercício do Módulo III: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
23-Aula-13\Outubro\21.
PARTE A: Elaborar as listas de exercícios com base nos livro textos 3, 1 e 2 . Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). Rever junto com estudantes as Práticas de 02 até 09 da Lista Exercício, favor ler Tutorial::
| REVISÃO RDF & ONTOLOGIA Siges-Minicurso FWCruz |
e as práticas do :: MOD III B C - RDF Ver2-9 Web 3_0.pdf
Listas de exercícios RDF III B & C, prazo 06\10\21
Prática 10, equipes A,B, e D apresenta em sala de aula, no dia 13\10\21
PARTE B: Terminar o MÓDULO V - OWL Ontologias:: MOD V Ver 2_4 Ontologia OWL Web Semântica.pdf
Iniciar os exemplos de OWL2::
| MOD V B V0 Ontologia OWL EXENPLOS PROTEGE 2-2.ppt | [ ] |
PARTE C: Apresentar e postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 13\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
PARTE D: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 04\10 e termina 10\10.
PARTE E: Diretrizes para o desenvolvimento das ontologias. Vide os módulos de Aplicação (VII) e Engenharia da Ontologia (VIII) da disciplina::
Dupla de estudantes para as Listas de Exercício do Módulo III: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
22-Aula-06\Outubro\21.
PARTE A: Elaborar as listas de exercícios com base nos livro textos 3, 1 e 2 . Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). Rever junto com estudantes as Práticas de 02 até 09 da Lista Exercício, favor ler Tutorial::
| REVISÃO RDF & ONTOLOGIA Siges-Minicurso FWCruz |
e as práticas do :: MOD III B C - RDF Ver2-9 Web 3_0.pdf
Listas de exercícios RDF III B & C, prazo 06\10\21
PARTE B: Iniciar o MÓDULO V - OWL Ontologias:: MOD V Ver 2_4 Ontologia OWL Web Semântica.pdf
PARTE C: Postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 11\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
PARTE D: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 04\10 e termina 10\10.
PARTE E: Diretrizes para o desenvolvimento das ontologias. Vide os módulos de Aplicação (VII) e Engenharia da Ontologia (VIII) da disciplina::
Dupla de estudantes para as Listas de Exercício do Módulo III: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
20-Aula-22\Setembro\21.
PARTE A: Definição das ontologias a serem desenvolvidas. Vide os módulos de Aplicação e Engenharia da Ontologia da disciplina::
http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/curso-programacao-python/1104-modulo-viii-ontology-engineering Dúvidas podem ser colocadas no Slack durante a Semana Universitária.
PARTE B: Apresentar o trabalho do uso de Mapas Mentais do seu TFD, usando XML. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental Prazo da Lista do Módulo III B XML, 27\set\21.
PARTE C: Iniciar os MODULO RDF III B & C. Ver capítulo 2 do Livro Texto 2. Elaborar as listas de exercício com base nos livro textos 3, 1 e 2 . Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). :: Tutorial sobre Modulo III B & C RDF Ver 2-9
Prazo para listas de exercícios RDF III B & C, 04\10\21
PARTE D: Postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 11\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
PARTE E: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 28\09 e termina 30\09.
Dupla de estudantes: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
21-Aula-04\Outubro\21.
PARTE A: Diretrizes para o desenvolvimento das ontologias. Vide os módulos de Aplicação e Engenharia da Ontologia da disciplina::
PARTE B: Lista de Exercício: Postar o trabalho do uso de Mapas Mentais do seu TFD, usando XML. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental
PARTE C: Elaborar as listas de exercícios com base nos livro textos 3, 1 e 2 . Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). :: MOD III B C - RDF Ver2-9 Web 3_0.pdf
Listas de exercícios RDF III B & C, prazo 04\10\21
PARTE D: Iniciar o MÓDULO V - OWL Ontologias:: MOD V Ver 2_4 Ontologia OWL Web Semântica.pdf
PARTE E: Postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 11\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
PARTE F: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 04\10 e termina 10\10.
Dupla de estudantes para as Listas de Exercício do Módulo III: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
20-Aula-22\Setembro\21.
PARTE A: Definição das ontologias a serem desenvolvidas. Vide os módulos de Aplicação e Engenharia da Ontologia da disciplina::
http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/curso-programacao-python/1104-modulo-viii-ontology-engineering Dúvidas podem ser colocadas no Slack durante a Semana Universitária.
PARTE B: Apresentar o trabalho do uso de Mapas Mentais do seu TFD, usando XML. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental Prazo da Lista do Módulo III B XML, 27\set\21.
PARTE C: Iniciar os MODULO RDF III B & C. Ver capítulo 2 do Livro Texto 2. Elaborar as listas de exercício com base nos livro textos 3, 1 e 2 . Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). :: Tutorial sobre Modulo III B & C RDF Ver 2-9
Prazo para listas de exercícios RDF III B & C, 04\10\21
PARTE D: Postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python (6.10 e 6.11) no slack. Data da nova apresentação e postagem será dia 11\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
PARTE E: Participar da Avaliação (questionário) do Artefato SMMS (mídias sociais) \TCC\Vinícius Santana, o João Pedro (monitorar) e Lais ajudarão nesta tarefa. Marcar data para encerrar avaliação na aula de hoje, inicia em 28\09 e termina 30\09.
Dupla de estudantes: Equipe A: Lais & Fabiane; Equipe B: João Pedro & Raquel; Equipe C: Pedro Cardoso & Luiza; Equipe D: Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
19-Aula-20\Setembro\21.
PARTE A: Definição das ontologias a serem desenvolvidas. Vide os módulos de Aplicação e Engenharia da Ontologia da disciplina. http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/curso-programacao-python/1039-trabalhos-de-final-da-disciplinas-artefatos
http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/curso-programacao-python/1104-modulo-viii-ontology-engineering
PARTE B: Apresentar o trabalho do uso de Mapas Mentais do seu RDF, usando XML. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental Prazo da Lista do Módulo III B XML, 20\set\21.
PARTE C: Iniciar os MODULO III B & C: RDF BÁSICO : Tutorial e o LivroTexto3 (DADOS CONECTADOS\br). Segunda referência será BookText1 (Primer). :: Tutorial sobre Modulo III B & C RDF
PARTE D: Postar novamente Lista do MÓDULO VI\Python no slack. Data da nova apresentação será dia 04\Out\21. O estudante deve apresentar o programa com dados reais reais, 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Prática de uso de Arquivos em Python\Agenda.
Dupla de estudantes: Lais & Fabiane; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
18-Aula-15\Setembro\21.
PARTE A: Definição das ontologias a serem desenvolvidas. Vide os módulos de Aplicação e Engenharia da Ontologia da disciplina.
PARTE B: Apresentar o trabalho do Uso de Mapas Mentais da última aula\ok. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental
Fazer download do TCC da Thallita Silva no seu computador:: TCC da Thallita Silva FAC 2019
CSS:: http://www.filosofiacienciaarte.org/attachments/article/1005/Mariana-Lab%20de%20CSS.pdf
PARTE C: Continuando com MODULO III A : XML BÁSICO (MN) Appendix A : XML Basic - BookTex 1 (Primer).
Teste o seu programa em XML:: https://www.w3schools.com/xml/tryit.asp?filename=try_dom_loadxmltext
Prazo da Lista do Módulo III B XML, 20\set\21.
PARTE D: Postar a Lista do MÓDULO VI ~ .Lista 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 & 6.11. Data da postagem no Slack: Apresenta o Programa com dados reais reais 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Exemplo de uso de Arquivos em Python. Data da postagem no Slack, próxima apresentação 04\Out\21.
Dupla de estudantes: Lais & Fabiane; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
17-Aula-13\Setembro\21.
PARTE A: Postar a Lista do MÓDULO VI ~ .Lista 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 & 6.11. Data da postagem no Slack: Apresenta o Programa com dados reais reais 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Exemplo de uso de Arquivos em Python. Data da postagem no Slack, 13\set\21.
PARTE B: Check List do Módulo V, VIDE URI. Ficou definido prazo de 08\set\21. Ver o exercício batalhão, 1058, vamos abandonar.
PARTE C: Continuação da Web Semântica. Uma abordagem integrada sobre ontologias: Ciência da Informação, Ciência da Computação e Filosofia:: Ontologia na Ciência da Informação e Computação
== >E no jornalismo ou comunicação social?:: E no jornalismo e\ou Comunicação?
Apresentar o trabalho do Uso de Mapas Mentais da última aula\ok. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental
Fazer download do TCC da Thallita Silva no seu computador:: TCC da Thallita Silva FAC 2019
Lista de Exercícios do MÓDULO 2 A ~WEB SEMÂNTICA. Apresentação das páginas em HTML & CSS pelas duplas.
CSS:: http://www.filosofiacienciaarte.org/attachments/article/1005/Mariana-Lab%20de%20CSS.pdf
Prazo da Lista usando HTML & CSS: 13\Setembro\21
PARTE D: Continuando com MODULO III A : XML BÁSICO (MN) Appendix A : XML Basic - BookTex 1 (Primer).
Teste o seu programa em XML:: https://www.w3schools.com/xml/tryit.asp?filename=try_dom_loadxmltext
Dupla de estudantes: Lais & Fabiane; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
16-Aula-08\Setembro\21.
PARTE A: Postar a Lista do MÓDULO VI ~ .Lista 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 & 6.11. Data da postagem no Slack: 06\set\21. Apresenta o Programa com dados reais reais 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Exemplo de uso de Arquivos em Python. Data da postagem no Slack, 13\set\21.
PARTE B: Check List do Módulo V, VIDE URI. Ficou definido prazo de 08\set\21. Ver o exercício batalhão, 1058, vamos abandonar.
PARTE C: Continuação da Web Semântica. Uma abordagem integrada sobre ontologias: Ciência da Informação, Ciência da Computação e Filosofia:: Ontologia na Ciência da Informação e Computação
== >E no jornalismo ou comunicação social?:: E no jornalismo e\ou Comunicação?
Apresentar o trabalho do Uso de Mapas Mentais da última aula\ok. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental
Fazer download do TCC da Thallita Silva no seu computador:: TCC da Thallita Silva FAC 2019
Lista de Exercícios do MÓDULO 2 A ~WEB SEMÂNTICA. Apresentação das páginas em HTML & CSS pelas duplas.
CSS:: http://www.filosofiacienciaarte.org/attachments/article/1005/Mariana-Lab%20de%20CSS.pdf
Prazo da Lista usando HTML & CSS: 13\Setembro\21
PARTE D: Iniciando o MODULO III A : XML BÁSICO (MN)
Appendix A : XML Basic - BookTex 1 (Primer).
Teste o seu programa em XML:: https://www.w3schools.com/xml/tryit.asp?filename=try_dom_loadxmltext
Dupla de estudantes: Lais & Fabiane; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada no canal da aula no SLACK:: ++++++++++
15-Aula-06\Setembro\21.
PARTE A: Postar a Lista do MÓDULO VI ~ Algoritmos Estruturado, o método de aprendizagem é na base de Exemplo(s) para um elaboração de um Exercício. Lista 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 & 6.11. Data da postagem no Slack: 06\set\21. Apresenta o Programa com dados reais reais 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): Exemplo de uso de Arquivos em Python. Data da postagem no Slack, 13\set\21.
PARTE B: Acompanhamento da Lista do Módulo V, VIDE URI. Ficou definido prazo de 08\set\21.
PARTE C: Continuação da Web Semântica:: Uso de Mapas Mentais no Jornalismo. Vide:: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/comunicacao-informacao-computacao/992-modulo-iv-mapa-mental
Fazer download do TCC da Thallita Silva no seu computador:: TCC da Thallita Silva FAC 2019
MÓDULO 2 A ~WEB SEMÂNTICA. Apresentação das páginas em HTML & CSS pelas duplas.
Vide CSS::
http://www.filosofiacienciaarte.org/attachments/article/1005/Mariana-Lab%20de%20CSS.pdf
Prazo da Lista sobre HTML & CSS: 13\Setembro\21
Dupla: Lais & Fabiane; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva. Os alunos que não estão alocados em duplas, favor procurar o Prof. Medeiros.
Aula gravada:: ++++++++++
14-Aula-01\Setembro\21.
PARTE A: Postar a Lista do MÓDULO VI ~ Algoritmos Estruturado, o método de aprendizagem é na base de Exemplo(s) para um Exercício. Lista 6.11. Data da postagem no Slack: 06\set\21
Apresenta o Programa com dados reais reais 6.10 (ausências) & 6.11 (média\menção): 13\set\21
PARTE B: Lista do Módulo V, VIDE URI. Ficou definido prazo de 08\set\21.
PARTE C: Continuação da Web Semântica:: MÓDULO 2 A ~WEB SEMÂNTICA. Apresentação da página em HTML pelas duplas.
CSS:: http://www.filosofiacienciaarte.org/attachments/article/1005/Mariana-Lab%20de%20CSS.pdf
Prazo da Lista: 13\Setembro\21
Dupla: Lais & Fabine; João Pedro & Raquel; Pedro Cardoso & Luiza; Jean Dias & João Silva.
Aula gravada:: ++++++++++
13-Aula-30\Agosto\21
PARTE A: Terminar o MÓDULO VI Algoritmos Estruturado, o método de aprendizagem é na base de Exemplo(s) para um Exercício. Lista 6.11 (triângulos::
6.11:: Exemplos a mais::
https://python.nilo.pro.br/exercicios3/
Data da postagem no Slack: 06\set\21
Data para colocação de dados reais: 13\set\21
Vide tutorial::
MÓDULO VI_ver5_7.pdf[ ]1427 kB. Faça download.
Caso não encontre, favor alterar o programa Tipo de triângulo
PARTE B: Módulo V será apresentado, VIDE URI. Vamos definir um prazo, 06\set\21.
PARTE C: Retorno à Web Semântica:: MÓDULO 2 A ~WEB SEMÂNTICA.
Aula gravada:: ++++++++++
12-Aula-25\Agosto\21 - PARTE A: Verificar O PROGRESSO de cada ESTUDANTE na LISTA DE EXERCÍCIO DO MÓDULO IV \URI. Problema 1020 (Age in Days); 1038 (Snack\if else or if ifel ...); 1071 (Sum of Consecutive odd Number\while). Prazo estendido para 28\08\21.
PARTE B: Terminar o MÓDULO VI Algoritmos Estruturado, o método de aprendizagem é na base de Exemplo(s) para um Exercício. Lista 6.9 (triângulos::
TIPO DO TRIÂNGULO (Exercício 6.9 ~Melhorar o Algoritmo\programa)
Identificar um Exercício do Livro do Nilo Menezes que possa ajudar nos exercícios 6.10 ou 6.11:: https://python.nilo.pro.br/exercicios3/
Vide tutorial::
MÓDULO VI_ver5_7.pdf[ ]1427 kB. Faça download.
Caso não encontre, favor alterar o programa Tipo de triângulo
6.10 (frequência); e 6.11 (menção final).
Obs.: Módulo V será apresentado depois do Módulo VI.
Aula gravada::
+++++++++
11-Aula-23\Agosto\21 - PARTE A: Verificar O PROGRESSO de cada ESTUDANTE na LISTA DE EXERCÍCIO DO MÓDULO IV \URI. Problema 1020 (Age in Days); 1038 (Snack\if else or if ifel ...); 1071 (Sum of Consecutive odd Number\while).
PARTE B: Iniciar o MÓDULO VI Algoritmos Estruturado, o método de aprendizagem é na base de exemplos para um exercício (6.7 (ontologia) & 6.8 (café da manhã). 
MÓDULO VI_ver5_5-last.pdf[ ]1419 kB
Obs.: Módulo V será apresentado depois do Módulo VI.
Aula gravada::
+++++++++++
10-Aula-18\Agosto\21 - PARTE A: Verificar as dúvidas dos exercícios da lista da oitava aula. Exemplos de 3.1 até 3.6. Verificar o entendimento dos:
EXEMPLO 3.5 - Disposição Para elaborar um Algoritmo - Comando FOR
EXEMPLO 3.6 - Entender um Algoritmo - Comando WHILE
MÓDULO III VERSÃO 5.2 ~REVISADO
PARTE B: Verifica o Progresso da LISTA DE EXERCÍCIO DO MÓDULO IV (URI - PARA COLOCAR NO SLACK): 1020 (Age in Days); 1038 (Snack\if else or if ifel ...); 1071 (Sum of Consecutive odd Number\while);
PARTE C: MÓDULO VI Algoritmos Estruturado::
| MÓDULO VI_ver5_7.pdf |
[ ] | 1427 kB |
Obs.: Módulo V será apresentado depois.
Aula gravada::
+++++++++++
9-Aula-16\Agosto\21: PARTE A: Avaliação: Verificar se todas as suas listas das aulas (quarta até oitava) foram realizadas. E que foram postadas nos canais do SLACK (Individualmente).
MÓDULO III VERSÃO 5.2 ~REVISADO
Verificar as dúvidas dos exercícios da lista da oitava aula. Exemplos de 3.1 até 3.4. Verificar o entendimento dos:
EXEMPLO 3.5 - Disposição Para elaborar um Algoritmo - Comando FOR
EXEMPLO 3.6 - Entender um Algoritmo - Comando WHILE
PARTE C: Submeter lista exercício no URI:
Conteúdo: a) Comentários em Python; b) If + Elif + Else; c) Bool: True ou False; d) Indentação em Python; e) Função matemática: %; f)Função While (+ Else)
Parte Prática: I) Exercício do URI Série 1070
LINKS: I) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1070
LISTA DE EXERCÍCIO DO MÓDULO IV (URI - PARA COLOCAR NO SLACK): 1020 (Age in Days); 1038 (Snack\if else or if ifel ...); 1071 (Sum of Consecutive odd Number\while); 1066 (Even, Odd, Positive and Negative\for in); 1113(Ascending an Descending\while); 1065 (Even Between five Number\while).
Lista de presença no Slack:
a) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1020
b) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1038
c) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1071
d) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1066
e) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1113
f) https://www.urionlinejudge.com.br/judge/pt/problems/view/1065
Aula Gravada:: https://drive.google.com/file/d/1csImDWsi4tB1Do3edaZryPwvRKcSBk--/view
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10-Aula-18\Agosto\21:
< incluir sobre Módulo V> EXEMPLO 5_7 OK ESCOLHA DE UMA ONTOLOGIA; EXEMPLO 5_8 MENU COFFE;
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jor-08-11-21-oitavaaula-Algoritmos-lógica-programação mod III: Verificação da Módulo III A : Algoritmos e Programação FCAd.org:
Fazer um check-list com todos os estudantes, verificando os 3 algoritmos
e programas e publicado no SLACK (Individualmente).
Será apresentada a segunda parte da LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO:
A) Lógica de Programa e Algoritmos:: Vide tutorial Módulo III Ver 4.0
MOD III _vers4-0-Programação de Computadores -11 Agosto 2021.pdf
EXEMPLO 3.5 - Disposição Para elaborar um Algoritmo - Comando FOR
EXEMPLO 3.6 - Entender um Algoritmo - Comando WHILE
Nesta Oitava Aula (11\agosto) será visto do Modulo IV - TOMADA
DE DECISÃO DO Curso de Programação para Comunicadores-PROCOM.
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jor-08-09-21-sétimaaula-Algoritmos-lógica-programação:
Verificação da Módulo II B: Nível Exercícios Básicos Python.do URI:
Fazer um check-list com todos os estudantes, verificando os 6 programas
submetidos no URI(Individualmente).
Nesta Sétima Aula (09\agosto) será visto do Modulo III do
Curso de Programação para Comunicadores.
Será apresentada a segunda o tópico LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO:
Será apresentada a segunda parte da LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO:
A) Lógica de Programa e Algoritmos::
| MOD III _vers4-0-Programação de Computadores -12Nov17-17FEV21.pdf |
B) Algoritmos e Programação de Computadores::
Lista de presença no Slack: Postar seus programas do Módulo III
(3.1 até 3.3, e 3.4 como optativo):
EXEMPLO 3.1: ( “Algoritmo SABE PROGRAMAR?
mostre os PASSOS P/Elaborar um Algoritmo”).
EXEMPLO 3.2: ( “Algoritmo que mostre os PASSOS para Elaborar um Algoritmo”)
EXEMPLO 3.3 ADIVINHAÇÃO (Trabalhando com string)
Optativo. EXEMPLO 3.4: (“Um Algoritmo que ENCONTRA
Maior e menor número de uma série de 10 que fornecidos
pelo teclado (ENTRADA DE DADOS”).
Aula Gravada:: https://drive.google.com/file/d/18Hy0qYp_VA9IfyWoIseolcA85nwk5_D2/view
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