Live MUDE - Museu da Educação
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Live MUDE: Educação e Pandemia: vários olhares para o Ensino Superior (Universidades Públicas)
1 - INTRODUÇÃO
? NTERNETIZAR ? - pg 34 (Antonio Miranda NO LIVRO INVERSÃO): http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/sumario/1156-lancamento-do-livro-inverso)
"A mundialização transforma a cultura
em mercadoria."
"Elas se consomem e consomem
seus consumidores."
A internet liberta e escraviza:
"Sob múltiplas cartografia"
"tão mescladas do local e do global" (MICHEL SERRES)
Do verdadeiro aos fake news.
Do ensino à distância
á distância do ensino...
"Ela evolui com uma pluralidade
de transsições e obstruções."
"O ser no mundo muda de ser
e de mundo." (MICHEL SERRES)
ANTECEDENTES: “Antes da pandemia, o ensino superior brasileiro já estava com dificuldades crescentes. As universidades públicas tinham problemas sérios de financiamento, que deverão tornar-se mais graves, e muitas das instituições privadas estavam se tornando insolventes. E 30% a 40% dos estudantes, nas faculdades públicas e privadas, abandonavam os cursos antes de terminar; metade dos formados trabalhavam em atividades que não requeriam formação superior. A pesquisa científica e a pós-graduação haviam crescido muito, mas os cursos de alto nível e as publicações científicas de alta qualidade estavam concentradas em cerca de dez instituições públicas, com as demais tendo os custos, mas não os resultados de manter todo o professorado em tempo integral. O sistema de avaliação, caro e obsoleto, não informava à sociedade quais eram os bons cursos, nem o destino de seus formados, nem se estão adquirindo as competências requeridas pela economia digital do século 21.”
“Não faz sentido, depois da crise, voltar ao mesmo de antes. O Corona vírus, ao lado dos grandes problemas que traz, pode ser uma oportunidade para repensar esse sistema em mais profundidade”. Fonte: O Estado de S. Paulo
Uma escola pra valer ..em tempos deGoogle! https://www.researchgate.net/publication/322489351_Uma_escola_pra_valer_em_tempos_de_Google
2 – CONCEITOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PANDEMIA
a) Live: Antonio Nóvoa\UNESCO - Formação de professores em tempos de Pandemia
• Centrada nas relações; Estudantes; Professor; Relações humanas, e TIC como meios.
Veja mais que ele aborda: https://www.facebook.com/watch/?v=631629681020563
https://www.facebook.com/sindprofnh/videos/631629681020563/
b) 9 Oficinas de Ambientes Virtuais da FAC\UnB
Ensino à distância e remoto na UnB; Uso de Audivisual; Uso do Aprender\Moodle e Google Classroom; Pedagogia; Psicologia e experiências em outras universidades.
 MUDE EDUCAÇÃO E PANDEMIA V3 12AGO20.pdf | [ ] | 247 kB |