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 MÓDULO IV - FONTES DE DADOS E INFORMAÇÕES   

 PARTE A) FONTES DE INFORMAÇÃO NA INTERNET de Maria Inês Tomaél (org.). Eduel. Londrina/PR. 2008.

A1) Indicadores/critérios de Qualidade. Aplicar critérios para avaliação de qualidade de fontes de informação requer uma análise anterior que tenha foco no usuário potencial de determinada fonte e seus objetivos para uso das fontes.

A2) A qualidade está relacionada tanto ao produto (informação) que assegure a satisfação de um conjunto de critérios, quanto a um serviço que possa proporcionar a satisfação do usuário.

A3) Indubitavelmente, avaliar a qualidade de fontes de informação sempre foi importante e com a proliferação de fontes pela Internet, torna-se cada vez mais necessária.” (pag. 26).

PARTE B) CAPÍTULO 3\TCC - FLUXO DE PRODUÇÃO E AS FERRAMENTAS. 

3.1 Sobre os Processos ..........................................................50

3.2 Sobre as Ferramentas e Habilidades ..................................57

3.2.1 Google e Ferramentas para Jornalismo de Dados ............60

3.3 Sobre Representação dos Dados e Infografia (Google) ....................65        

TCC da Larissa Silva. Leitura antecipada e apresentação do conteúdo.  

VIDE ANEXO I:  APLICAÇÃO DE WORKFLOW PARA JD E DAS FERRAMENTAS DA GOOGLE PARA APURAÇÃO DOS DADOS DA PESQUISA. Repetir a aplicação como aprendizagem.

NEWS LAB GOOGLE ==> Curso online e USO gratuito 

a) PRÁTICA DO Google Sheets\Google Drive - News Lab:: 

Planilhas (Excell MS). We built a structured dataset from this handwritten notebooks,  we transcribed all the information into an Excel database and began analyzing each one of the records. Then, we verified and checked the information by crossing it with other multiple sources such as official gazettes and company records and public contracts::

https://blogs.lanacion.com.ar/projects/data/open-data-journalism-for-change-3/

b) PRÁTICA DO Google Drawings - (learn using)\Google Drive.

c) Explorar:: survey.google.com:: https://surveys.google.com/your-surveys?category=example 

d) Explorar::  trend.google.com.br:: https://trends.google.com.br/trends/explore?cat=45&date=today%203-m&geo=BR&q=%2Fg%2F11j8_9sv06

e) Explorar O Google DATA  Studio:: https://datastudio.google.com/u/0/reporting/0B_U5RNpwhcE6SF85TENURnc4UjA/page/1M/preview?params=%7B%22dp2%22:%22a44176506w74406453p76836010%22%7D 

Tutorial:: https://www.youtube.com/watch?v=ZUPsJafbYE4

 

PARTE C) OBTENDO DADOS: Ferramentas de busca em: API; Dados Abertos; Web 

C1) Pesquisa Direta (Formulário\Form Google)

C2) Usando APIs:: 

https://docs.github.com/pt/rest/overview/openapi-description

e Lendo Arquivos

C3) Extraindo Dados da Internet (sites e redes sociais)

Ref.: Capítulo 9. Obtendo dados de Joel Grus. Ciência de dados do Zero (2016):: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5742167/mod_resource/content/1/Data%20Science%20do%20zero%20-%20Primeiras%20regras.pdf

(*) Participação de estudantes do Departamento de Ciência da Computação 

ATIVIDADES PRÁTICAS DO MÓDULO IV (Lista de Exercícios):

NÃO\I) Escolher e avaliar a qualidade de uma fonte (do seu TFD) de informação na Internet das referências abaixo para o tema Surgimento da e-cidadania na modernidade liquida, os critérios devem seguir os apresentados no artigo: AVALIAÇÃO DE INFORMAÇÃO NA INTERNET: critérios de qualidade. Maria Inês Tonaél.

=> II) Identificar e Mapear 1 (um) outro estudo semelhante a este:TEM #DDJBR AQUI? Mapeando a presença do jornalismo de dados no Brasil. Mathis Felipe. Universidad Navarra. ...Criado em 26 Agosto 2019.  "Segundo o autor existem duas formas de como começar uma reportagem de dados: ou você tem uma pergunta que precisa de dados para ser respondida ou possui um conjunto de dados que precisa ser questionado. Seja qual for, a primeira fase é a compilação de dados. O autor defende que esse é o estágio mais importante, não apenas porque todo o resto depende dessa parte, mas porque é provavelmente o estágio que será retornado mais vezes em cada um dos estágios subsequentes." Criado em 26 Agosto 2019:: https://portalintercom.org.br/anais/nacional2019/resumos/R14-1396-1.pdf

=> III) Escolher e usar as facilidades do News Lab da (pelo menos 3  ferramentas da GoogleSheets; Drawings; Survey; Trend; e  Datastudio), visando o desenvolvimento do seu TFD. Como  Referência veja ANEXO do TTC ver 8.0\Larissa Silva:APLICAÇÃO DE WORKFLOW PARA JD E DAS FERRAMENTAS DA GOOGLE PARA APURAÇÃO DOS DADOS DA PESQUISA.

Obs.: Este anexo do TCC aborda os detalhes do uso das ferramentas gratuitas da Google — tratadas no capítulo três deste trabalho de conclusão de curso — para a organização e representação dos dados utilizados para a análise do ensino de Jornalismo de Dados no Brasil, desenvolvida no capítulo quatro. O objetivo deste anexo é, além de detalhar o processo de apuração das informações consideradas para a análise científica, exemplificar a utilização dos aplicativos já previamente citados neste trabalho, em uma situação real de manuseio de dados qualitativos. Antes deve ser elaborado os mapas mentais de conceituais do seu TFD.

Um "termo de abertura do projeto" (TAP) requer trabalho em equipe, e sua opinião cobre pelo menos o seguinte:

■ Um objetivo de pesquisa claro (WANESSA\PESSOA QUE ENTRAM). (DAUMILDO\PROJEÇÃO IBGE 2060)

■ A missão e o contexto do projeto (UNB\VESTIBULAR). (PERFIL DA POPULAÇÃO)

■ Como você vai realizar sua análise (INTERESSE INICIAL DAS MULHERES). (FUNCIONAMENTO DA TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA)

■ Quais recursos você espera usar (NEWS LAB GOOGLE)

■ Prova de que é um projeto realizável ou prova de conceitos (SE NÃO FOR REALIZÁVEL, MUDA OS ITENS ANTERIORES)

■ Entregáveis e uma medida de sucesso (EM UMA SEMANA)

■ Uma linha do tempo  (ESBOÇO DO PLANO DE TRABALHO)

 

TRABALHOS COMPLEMENTARES:

I) Organizar e atualizar o Lab JD (WikiJour\TAC-PROGWEB\CIC).

II) Criar um Blog - https://academiadojornalista.com.br/?p=10213

III) Elaborar resenha do CAP 3-TCC, favor usar uma linguagem algorítmica;

 


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