FAC/UnB/DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECAIS EM ONTOLOGIAS NA INTERNET/WEB. WebCom
EMENTA: A disciplina tem como objetivo proporcionar a complementação do conhecimento na área de ciência da computação para comunicação social, possibilitando a atualização e o aprofundamento em temas relacionados a estruturas  da informação na Internet/Web. Propõem fornecer ao aluno as habilidades necessárias, do ponto de vista teórico e prático, para a construção de modelos baseados em ontologias, utilizados para a organização de comunicação, com base na recuperação da informação em um domínio do conhecimento.

CONTEÚDO/PROGRAMA: Módulo Tipo Título/Assunto Carga (hs)

Modulo I: Nivelamento em  CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

       Textos sobre Ensino Comunicação, Inovação, Ontologia, Web Semântica.

      Python Básico (a depender dos estudantes)

      Negociar a expectativa com caada estudante (CIC; ProCom;   nada) . 

       Trabalho Prático Individual: Mapa Mental/Capítulo ou Artigo.

     Professor vai ajudar a elaborar o MP e apresentar o Mapa Conceitual.

Módulo  IIA Visão da WEB SEMÂNTICA 

        O QUE É ? Você como usuário da Web 3.0

           1 Teórico Ontologias: conceituação 8

          2 Teórico Ontologias: exemplos de aplicações e usos 8

           Professor: Elaborar uma apresentação

          Trabalho Prática: Explorar o uso de Ontologia nos sites: O Globo; BBC London; New York Times.

           Professor: Criar uma forma produção dos alunos (questionário, sobre Web Semantica e exploração dos jornais como usuário)

Módulo  III: Describing Web Resources: RDF

        3 Teórico Metodologia: construção de  modelos ontológicos 8

          4 Trabalho Prático:  Criação das classes 8 -

          5 Trabalho Prático: Criação das relações e  atributos 6

           Exercises and Projects (Ver exercício do Text Book, elaborar algo mais simples)

           Professor deve explicar os exercício e  depois corrigir

Módulo IV: QUERYING the Semantic Web

            FUNDAMENTAÇÃO em Modelos Conceituais e de dados  

         SPARQL Infrastructure            

            Basics: Matching Patterns

             Professor deve fazer uma apresentação com base no livro texto

          8 Prático Criação, execução e armazenamento de consultas

        Aplicação: TCC do Marcelo/Banco de Dados (Foco nos                  modelos). Falar com o Marcelo da dinâmico da apresentação

        Professor ver quais Exercises and Projects (Ver exercício que a Marília já vez e do Text Book)

Módulo  V: Web Ontology Language: OWL2

             Requirements for Ontology Languages

        Compatibility of OWL2 with RDF/RDFS

        The OWL Language

           6 Prático Inserção de instâncias 2

          Professor deve fazer uma apresentação com base no texto

          7 Prático Criação dos formulários 4

          Aplicação: TCC do Vitor Silva/Potègè (Foco SPARCQL)

          Exercises and Projects (Text Book)

          Professor deve explicar os exercício e  depois corrigir

Módulo  VI: Logic and Inference: RULES

           USO DE FERRAMENTAS NAS ONTOLOGIAS\

           8 Prático Criação, execução e armazenamento  de consultas.

            Ontologia da Elaboração de Pizza/Potègè (Marília, ver o da sobremesa, se vale a pena) 

            Projeto  MDM/Ontologia da Zika/Potègè  (Mapa Conceitual)

          Exercises and Projects (Text Book) ou estudantes devem completar a Pizza

           Media Meets Semantic Web – How the BBC Uses DBpedia and  Linked Data to Make Connections

 

Módulo  VII: APLICAÇÕES com base em uma ONTOLOGIA

 DEFINIÇÃO DOS TRABALHOS DAS           EQUIPES\TEÓRICOS\Participativo

   4 - Teórico Revisão da Literatura   e  definição do trabalho  final

   Relação dos trabalhos aprovados

   Design Science Research - DSR (Ver Lab DSR)

   Professor aprova a proposta do TPF de cada Equipe (entre 10 e  15% do TPF, pensar no Mapa Conceitual para a proposta)

Módulo  VIII: ENGENHARIA ONTOLÓGICA

   ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DOS     TRABALHOS PRÁTICOS\2

         

Python Básico e Banco  de Dados e Projeto de Eng. Software

            Trabalho Final Prático: construção de                 uma ontologia completa 10(*)

Módulo IX: AVALIAÇÃO E CONCLUSÃO

           PLANO DE ENSINO

Referências BIBLIOGRÁFICAS e Links

LAB ONTOLOGY: http://www.filosofiacienciaarte.org/index.php/pesquisador-visitante/957-laboratorio-potege

FACULDADE DE COMUNICAÇÃO/UnB 

VOLTAR PARA O INÍCIO DO CURSO/Disciplina

Parte A: ABERTURA DA DISCIPLINA - Apresentar o Plano de Ensino

Parte B: Trabalho individual (apresentação), elaborar o Mapa Mental dos textos sugeridos e enviar para todos by SLACK. ARTIGOS E TEXTOS SOBRE INOVAÇÃO, E ONTOLOGIA NO JORNALISMO:

1) A CONTEMPORALIDADE DE PEIRCE NO PENSAMENTO COMUNICACIONAL do LIVRO: CIBERTECs - Conceitos, Interações, Automações e Futurações. São Luiz, MA: LabCom Digital. 2016

2) Ensino de Inovação no Jornalismo - análise das Diretrizes Curriculares Nacionais do LIVRO: INOVAÇÃO NO FUTURO DO JORNALISMO (UFSC). Florianópolis: Insular. 2018.

 3) A busca pela inovação do Jornalismo por meio de uma nova efemeridade dos sites de redes socais do LIVRO: INOVAÇÃO NO FUTURO DO JORNALISMO (UFSC). Florianópolis: Insular. 2018.

4) Formação de profissionais e pesquisadores em Ciberjornalismo do LIVRO: Performance em Ciberjornalismo tecnologia, inovação e eficiência. 

5) O uso de software e plataformas no ensino de Web Semântica e ontologias na graduação em engenharia de software e da computação:relato de caso na UnB. Edgard Costa Oliveira , Edison Ishikawa , Maria de Fátima Ramos Brandão  Márcio Victorino , Lucas Hiroshi Horinouchi. Projeto MDM. CIC-FAC/UnB.

6) Designing an Ontology-based Zika Virus news authoring environment for the Semantic Web. Projeto MDM. CIC-FAC/UnB.

7) Introducing Social Semantic JournalisBahareh Rahmanzadeh Heravi -Insight Centre for Data Analytics National University of Ireland, Galway, Ireland Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. -Jarred McGinnis Logomachy Ltd, London, UK Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. 

8) Ontological-infrastructure-for-a-semantic-newspaper

9) The Semantic Web as a Newspaper Media Convergence Facilitator.

10) Desenvolvimento de Ontologia para Estruturas Organizacionais do Governo Brasileiro. Autor: Pedro Henrique de Brito Chaves Orientador: Prof. Dr. Edgard Costa Oliveira. Brasília, DF 2015 

11) Beyond journalism: Theorizing the transformation of journalism.Mark DeuzeUniversity of Amsterdam, The Netherlands. Tamara Witschge. University of Groningen, The Netherlands 

12) MaTUTO: adaptação da metodologia de aprendizagem baseada em problemas aplicada ao ensino de ontologias. Ricardo Alexandre Afonso, Clarisse Ferrão Pereira 

13) Maurício B. Almeida. Roteiro para construção de uma ontologia bibliográfica através de ferramenta automatizada 

14) Journalism and Social Media as changing domain(s): Understanding behaviors and role-based emotions. Cate Dowd. The University of New England.

15) <<Marília, veja se você quer incluir mais >> 

        

Parte C: REVISÃO SOBRE PYTHON

         Complementação ao ProCom 

Parte D: REVISÃO SOBRE BANCO DE DADOS

          Para atender às  Querys do Banco de Dados 

UnB - FACULDADE DE COMUNICAÇÃO - FAC - Prof. Medeiros Neto

VOLTAR PARA O INÍCIO DO CURSO/Disciplina

MÓDULO II - A VISÃO DA WEB SEMÂNTICA

Conteúdo:

2.2 TECNOLOGIAS DA WEB SEMÂNTICA 

2.3 UMA ABORDAGEM EM CAMADAS

       Web Semântica e suas implicações na             Comunicação, Informação e Computação;

2.4 VISÃO GERAL DA DISCIPLINA

     d) Redações  Convergentes  e Integradas
     e) Projeto de Pesquisa MDM-PVE,       Multimodalidade - CAPES/CNPq/MCT

Parte Prática (LINKS PARA VISITAS): 

i) ACESSOS ÀS ONTOLOGIAS SIMPLES (Exemplos);
ii) Acesso as apresentações e Sites Semânticos;

iii) Explorar os  sites com suporte Semântico da O GLOBO; 

   Web 3.0 da  O Globo.com: 

http://www.slideshare.net/renangpa/intr ... ?related=1

iv) Explorar os sites da BBC LONDON.

v) UFJF XIX Semana de Informática e Telecomunicações CES/JF

FACULDADE DE COMUNICAÇÃO/UnB

VOLTAR PARA O INÍCIO DO CURSO/Disciplina

Módulo III: DESCREVENDO OS RECRUSOS DA WEB: RDF

Planejamento do Módulo

Conteúdo:

           (3) Teórico Metodologia: construção de  modelos ontológicos 8

          (4) Prático Criação das classes 8 -

          (5) Prático Criação das relações e  atributos 6

           Exercises and Projects (Text Book)

Livro texto: 

  1. 3.1 Introduction............................... 23

  2. 3.2 RDF: DataModel............................ 25

  3. 3.3 RDF Syntaxes.............................. 31

  4. 3.4 RDFS: Adding Semantics........................ 40

  5. 3.5 RDF Schema:TheLanguage...................... 44

  6. 3.6 RDF and RDFSchemain RDFSchema ................ 51

  7. 3.7 An Axiomatic Semantics for RDF and RDFSchema . . . . . . . . . 55

  8. 3.8 A Direct Inference System for RDF and RDFS . . . . . . . . . . . . 62

  9. 3.9 Summary ................................ 63 

 

 

Conceitos Iniciais: Dados, Metadados e Ontologias

Dados Abertos Conectados: Faça downlod do LIVRO: http://ceweb.br/publicacao/livro-dados-abertos/

Ementa: Dados são abertos quando qualquer pessoa pode livremente acessá-los, utilizá-los, modificá-los e compartilhá-los para qualquer finalidade, estando sujeito a, no máximo, a exigências que visem preservar sua proveniência e sua abertura.

Três leis. Oito princípios. Governo Aberto.

Objetivo: Estimular a reflexão sobre o uso dos dados abertos na pesquisa e na vida profissional.

Incentivar e difundir práticas relacionadas à transparência e ao acesso à informação, ao combate à corrupção, à participação social e ao fomento de novas tecnologias, de maneira a tornar os governos mais abertos, efetivos e responsáveis.

FACULDADE DE COMUNICAÇÃO/UnB

VOLTAR PARA O INÍCIO DO CURSO/Disciplina

Módulo IV: Querying the Semantic Web

            Modelos Conceituais e de dados 

          8 Prático Criação, execução e armazenamento de consultas

 

           TCC do Marcelo/Banco de Dados (Foco nos modelos)

 

Media Meets Semantic Web – How the BBC Uses DBpedia and Linked Data to Make Connections

Página 1 de 2

Quem está Online

Temos 80 visitantes e Nenhum membro online

Palavras-chave

Buscar